线上教学巡课纪实_线上教学巡课纪实

潍坊三中的"五步递进"问题链教学法生物课堂活动记录应试记忆课堂内容已不再适合当前的教育教学。 教学改革刻不容缓。潍坊三中生物教研组着力实施教学改革，深化行动计划，帮助每位教师学好课、解决实际问题、取得新突破。张亚伟老师带头提出基于PBL的"五级推进"。 "层次化"问题课堂教学模式。 "五级高级"问题链模型的目的...

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记录潍坊天立中学附中数学教研组的教研活动，以提高他们的教学能力和水平。同时，他们也需要共同努力，共同成长。 新学期以来，潍坊天立学校高中数学组根据新教师的招聘和高中数学学习的特点，开展了一系列的教研活动。 对于新老师的加入，老老师要发挥指导作用，循序渐进，点对点指导。新老师上新课之前一定要听。

安徽师范大学学子"三下乡"实践记录：以音乐为桥梁，用音乐传递爱……安徽师范大学"百村千人万家千户"软心教学团队成员带来精心准备的乐器和 教材很早就到了教室。 孩子们用期待的目光看着老师，渴望开始一天的音乐之旅。 在乐器教学课上，教学团队成员以生动有趣的方式向孩子们讲解了音乐的基本知识，从理解音符到把握节拍……